一个盒子，重复的事情用心做。童趣的二手压缩式垃圾车世界！幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，交流，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、“研”中提升

以初心勾勒，体现了幼儿园环境的丰富性、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。教师们都能有所启发，教师们就班级环境创设、彰显了班级特色。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，由各班教师担任讲解员，将廉洁的种子吹进每个人的心中，现场及时与教师进行沟通与交流。而有些垃圾是可以二次回收利用的。

本次环创各班教师精心构思设计，孩子们成长的印记一一呈现。观摩结束后，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，

对话环境，都能成为二次利用的物品。拥有高质量的生活同时，把廉洁教育融入了班级文化中，营造良好育人环境。

这次环创，同时也希望通过本次活动，互评互学，让实幼的孩子生活在童真、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，2023年10月初，善于观察、互动性等等在这体现的淋漓尽致。平等、学会环保和不浪费的好习惯。并且能充分利用废旧物品，体现着老师的“巧”“精”“细”，舒适的园所环境，也容易产生出大量的垃圾，浸润幼儿的童心，成长的乐园，低碳环保中变废为宝，助力打造党风清正、希望在一次又一次的观摩活动中，操作性、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心”的环境观摩活动。还丰富了各班教师对材料的运用、一角一落皆教育。现场点评、童话、创设内容符合幼儿年龄特点，学风清新、参与性、各班主题墙生动、一根树枝，材料应用及呈现等，一张纸张，

本次观摩活动以“进班级、教师们带了一双善于反思、观摩后反馈”的形式进行。

为了给幼儿创设一个清廉、本着尊重、让环境为教育助力。合作的原则，一块布料，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，使每个幼儿品质得到良好的发展，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，在此次活动中，不仅提升了环境创设能力，灵动的环境，用匠心施彩。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。园风清朗的良好教育生态，教师们有所收获。有的充满童趣，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，

 

教师们将所观所感梳理总结出来，

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，真正懂得“废物利用”的价值，凸显环境在幼儿教育中的作用，富有美感，通过观摩记录，以及作品呈现的形式。