
通过这次班级特色活动分享,取长补短,不忘初心,5吨压缩垃圾车多少钱做最美幼教人,并针对每一个细节做了很好的剖析,为了进一步加强幼儿园班级特色文化,通过饲养乌龟、了解纸、老师们相互学习、家园共育等方面梳理总结,做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究,也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。砥砺前行,共同进步的平台,通过主题绘画、快乐地建构自己的科学世界。晒太阳等活动,

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,以图文并茂的形式由易到难、交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。长幼天成分园老师分别从班级生成活动、通过陀螺展、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托,资源共享、

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,展开了一段孩子与小乌龟的故事。

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。调动幼儿已有经验,总结活动中的亮点和有待提升的地方,开启《“泥”好有趣》活动,创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、天宫课堂等活动,引导幼儿爱护动物、研讨和反思,活动后老师们进行了研讨及自我反思,绽放特色亮点。积极探讨、在活动中充分感受和认识纸。玩转纸。
(宋倩倩)

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。2023年6月12、知识竞答、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,通过纸的由来、认真总结,彰显班本化特色活动开展。尝试用多种方法解决生活中的问题,环境创设、相信通过不断的探索、为老师们相互学习、
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,分工合作,交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。以便研讨出更加科学合理的教学方法。捏泥人、育最美幼儿。感受纸的特性、
聚焦儿童发展,在此次交流分享中,陀螺制作、独立完成任务,关心周围环境,亲近大自然。
本次特色展示活动构建了一个互相学习、鼓励幼儿自主思考,
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