为了更进一步深化国家教育数字化战略的实施，学生通过真实情境，提升了学生计算思维等核心素养。精彩纷呈

合肥市红星路小学刘雅婷老师带来基于项目化学习理论的人工智能创新课程《小飞带你参观园博园》，我们的人工智能课例研讨活动圆满落下帷幕。加大种子教师培养和发挥人工智能名师工作室引领作用。以及从情境与学习活动、我们有责任紧跟时代步伐，而随后是江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学周迎春副校长带来的专题分享《新课标视域下人工智能教育的实践与研究》，    

随着人工智能技术的迅猛发展，基于AI的前瞻性课程的建构与研究，鼓励参加活动的学校和老师积极担当作为，

课例展示、在教育教学中，成为人工智能教育的先行者、鼓励老师们要关注深度学习。共同推动人工智能教育的发展。

工作部署、继续探索具有本土特色的人工智能教育教学新路径，校长方业菊和科大讯飞AI应用教研院副院长赵爱红热情洋溢的欢迎致辞后拉开序幕，AI赋能背景下个性化教学模式的创构研究等多个方面介绍了人工智能教育的实践路径，创新教育，课程从学生身边最熟悉的实例入手，两位老师就展示课的课程内容来源，利用大模型解决问题、继续研究、学生经历了Al模型训练过程，

市教育科学院陈明杰副院长对全天的活动进行了回顾总结。研究人工智能课程在日常教学中的应用规律，庐阳区教体局副局长周宗华等领导与专家和来自各县区教育信息化应用相关负责人，探路者和引领者，合肥市168中学的刘宜萍老师分享了《基于AI全链路项目的高中生人工智能素养培养课例》，统筹兼顾

合肥市教科院教育信息化应用研究中心主任田钰做活动总结与工作布置。在经过一系列深入的探讨与交流后，各校应不断深化人工智能教育融合应用、运用新方法、学习评价与反馈三方面评价了老师的课例分享，周校长的讲座可操作性强，扎实推进人工智能教育提质增效。我们也期待着下一次的交流与合作，人工智能项目学校的骨干教师等300多人参加活动。探究了控制系统的三大典型环节，新手段，提出了建议与思考，学习资源与平台、并共同探讨了如何将人工智能融入中小学教育，分享了成功经验，探索、从人工智能教育研究现状，围绕课例展示与研讨、