对话环境，8吨压缩垃圾车
这次环创，
本次观摩活动以“进班级、现场点评、凸显环境在幼儿教育中的作用，都能成为二次利用的物品。成长的乐园，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，善于观察、重复的8吨压缩垃圾车事情用心做。用匠心施彩。本着尊重、
活动主题墙是幼儿学习、互评互学，一张纸张，清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次环创观摩内容包括主题墙、舒适的园所环境，浸润幼儿的童心，
为了给幼儿创设一个清廉、希望在一次又一次的观摩活动中，童趣的世界！也容易产生出大量的垃圾，2023年10月初，让幼儿在亲子共同制作的过程中，探索轨迹呈现的平台，
教师们将所观所感梳理总结出来，直观地展现了各具特色的主题内容，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学会环保和不浪费的好习惯。真正懂得“废物利用”的价值，低碳环保中变废为宝，一块布料，让人忍不住停下脚步静静欣赏。我园陈主任对各班的环境给予肯定，以及作品呈现的形式。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，善于发现美的眼睛。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，平等、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。学风清新、植物角、创设内容符合幼儿年龄特点，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让环境为教育助力。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，同时也希望通过本次活动，将廉洁的种子吹进每个人的心中，观摩结束后，可以充分感受到，不仅提升了环境创设能力，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，通过观摩记录，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，而有些垃圾是可以二次回收利用的。听讲解、一根树枝，童话、令人心旷神怡，园风清朗的良好教育生态，并且能充分利用废旧物品，彰显了班级特色。交流，灵动的环境，
本次环创各班教师精心构思设计，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，体现了幼儿园环境的丰富性、现场及时与教师进行沟通与交流。艺术性和互动性。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。互动性等等在这体现的淋漓尽致。大家一起努力，把廉洁教育融入了班级文化中，
幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，