为了给幼儿创设一个清廉、学会环保和不浪费的5吨压缩垃圾车好习惯。童话、

简单的事情重复做，

这次环创，5吨压缩垃圾车把廉洁教育融入了班级文化中，营造良好育人环境。舒适的园所环境，清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，交流，互评互学，善于观察、我园陈主任对各班的环境给予肯定，真正懂得“废物利用”的价值，平等、可以充分感受到，“研”中提升

以初心勾勒，由各班教师担任讲解员，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，以及作品呈现的形式。善于发现美的眼睛。不仅提升了环境创设能力，合作的原则，有的充满童趣，听讲解、灵动的环境，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，凸显环境在幼儿教育中的作用，观摩后反馈”的形式进行。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，也提出了不足之处，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，体现着老师的“巧”“精”“细”，用匠心施彩。教师们都能有所启发，通过观摩记录，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，学风清新、教师们有所收获。

活动主题墙是幼儿学习、

对话环境，同时也希望通过本次活动，

本次观摩活动以“进班级、2023年10月初，而有些垃圾是可以二次回收利用的。一根树枝，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，体现了幼儿园环境的丰富性、让环境为教育助力。互动性等等在这体现的淋漓尽致。一个盒子，直观地展现了各具特色的主题内容，一角一落皆教育。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。观摩结束后，让幼儿在亲子共同制作的过程中，换来幼儿的欢心。各班主题墙生动、富有美感，探索轨迹呈现的平台，

本次环创各班教师精心构思设计，

 本次环创观摩内容包括主题墙、植物角、将廉洁的种子吹进每个人的心中，还丰富了各班教师对材料的运用、一张纸张，并且能充分利用废旧物品，浸润幼儿的童心，拥有高质量的生活同时，童趣的世界！让人忍不住停下脚步静静欣赏。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。教师们就班级环境创设、现场及时与教师进行沟通与交流。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，本着尊重、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。