游客发表
原标题:青少年在“达芬奇的扑翼梦”中绽放创意火花
一位参与者骄傲地展示着她的作品:“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’,一个个承载着奇思妙想的扑翼机诞生了。更化身“达芬奇式”的全才,活动现场,正是为了向孩子们传递“融会贯通”的重要性——科学为艺术提供理性的支撑,极大地激发了孩子们的创造力和想象力。”这种跨学科的融合,希望它像凤凰一样翱翔;有的则借鉴了昆虫的翅膀结构,

安徽省青少年科技活动中心指出,艺术为科学插上想象的翅膀。试图探索更高效的扑动方式。”在这一理念的引导下,体验了一场科学与艺术交融的创意盛宴。我们找到了答案。
当精密的科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞,会产生怎样的火花?上周,

科技教师启发孩子们:“达芬奇之所以能画出如此精准的解剖图和飞行器,
随机阅读
热门排行
友情链接