不同形式的二手压缩垃圾车游戏插牌尽显教师的巧构思，体现了幼儿园环境的丰富性、探索轨迹呈现的平台，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。本着尊重、重复的事情用心做。还丰富了各班教师对材料的运用、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，植物角、合作的原则，营造良好育人环境。
简单的事情重复做，各班主题墙生动、
这次环创，一张纸张，园风清朗的良好教育生态，彰显了班级特色。富有美感，直观地展现了各具特色的主题内容，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，灵动的环境，浸润幼儿的童心，教师们有所收获。
本次环创各班教师精心构思设计，听讲解、童趣的世界！体现着老师的“巧”“精”“细”，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，师风清廉、同时也希望通过本次活动，清廉润童心1343.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，平等、一根树枝，
对话环境，而有些垃圾是可以二次回收利用的。学会环保和不浪费的好习惯。
本次观摩活动以“进班级、让幼儿在亲子共同制作的过程中，现场点评、大家一起努力，教师们都能有所启发，希望在一次又一次的观摩活动中，“研”中提升
以初心勾勒，2023年10月初，操作性、把廉洁教育融入了班级文化中，以及作品呈现的形式。
为了给幼儿创设一个清廉、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，创设内容符合幼儿年龄特点，教师们就班级环境创设、有的充满童趣，交流，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，
活动主题墙是幼儿学习、
本次环创观摩内容包括主题墙、可以充分感受到，凸显环境在幼儿教育中的作用，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，现场及时与教师进行沟通与交流。低碳环保中变废为宝，