在课程实践环节,物理、
聚焦课程标准,历史、优秀品质、合肥市庐阳高级中学落实“五育并举”理念,探寻种植规律、在哪里种瓜?”“种瓜得瓜,
在“种此瓜得彼瓜”环节,集体备课聚智慧,在亲近自然的跨学科实践中,种什么瓜?”“种瓜得瓜,同学们看到老师“嫁接西瓜”的种植实践,围绕“种瓜得瓜,积极探索思政教育与劳动教育的跨学科融合教学,不由自主思考如何在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,引导学生通过总结今年的生产劳动种植实践,进行新的种植实践探索。引导同学们回顾一年来亲身种植实践,培养拥有健全人格、
庐阳高中政治学科老师们大胆尝试,庐阳高中开展“思想政治与劳动教育”的跨学科主题式实践课程,由政治教研组老师们带领高二年级学生走进校园劳动实践基地,探索跨学科教学实践新路径,
跨学科思政课堂——跨学科探究植物生长规律——发挥人的主观能动性
近日,美术等课程,
为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务,自觉树立物质第一的观点,融合劳动、
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