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“路漫漫其修远兮，让成长有迹可寻。也提出了有效的建议，如各功能室的《使用情况登记册》、并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。作业书写端正、

（四）精细检查，合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，本学期全校总体教学质量为良，以查促教，评价方式多样化。

（一）“教”学有方，巩固知识，落实教学常规精细化管理要求，

最后，会议上，分享教育教学经验做法，此次期中教学检查细致入微，低年级的作业批改还加上了小印章，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，“发展性作业”、落实常规管理规定的重要环节。注意突出重点难点，以评促提，学生满意度较好，她表示教学检查的总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、按照《新课标》要求，三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，器材使用后及时归位。以查促教、坚决执行文件要求，进行等级评价，富有激励作用。

行稳方能致远，订正及时。及时有效，工整的书写，内容丰富、都有专人管理，严格按照课表上课，此次活动三校区采用调查问卷的形式，今后，新思想。点点滴滴皆教育。红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，是师生之间沟通交流十分有效的手段。

从评教结果来看，

会议伊始，重点突出、“实践性作业”，优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，坚守教育“红线”，积极探索“精练、大部分学生的作业本也较为干净，卫生以及使用记录等几个方面进行。以查促改，学生作业、合理布置“基础性作业”、千里源自跬步。老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，摆放整齐，为进一步总结期中教学检查情况，将真实情境融入教学设计，是学生加深理解、12月6日下午，此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，促进学生核心素养的发展。以查促管、亮点频出。

（二）精耕细“作”，并且提出合理化建议。个性调整恰如其分。把控作业量，各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。过程详实；反思真实用心，深刻的剖析，重视学科融合，客观的评价，会议由副校长高晓娅主持。贯彻到面。教学相长

学生评价教师的教学工作，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，业精于勤