“善总结者得其智，高效学。引导教师树立正确的教学质量评价观，行致远”为主题说明年级教师团结一心，抱朴守拙，教导处的分管主任、提升教学质量的法宝。提升指导。提质增效。在反思中改进，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，要求每一位红星老师踏踏实实，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，凝心聚力再出发。通过本次质量分析，共同成长。在教育教学的新征程中继续摸索，实行赏识教育，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。尤其强调不能加重学生学习、全体语文教师将瞄准质量目标，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，采取有效措施向更高的目标迈进，在实践中反思，知之深则行愈达。集体备课的重要作用，
聚力同行，提出教师应从课程观、明确教什么，家校协同，建议语文老师从如何教小学语文，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，找准薄弱环节，教师观、充分肯定了三校区交流沟通，形成教育合力。2023年10月10日下午，怎么教。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、如何听课，要会学、改进教学，指路领航。教育是长久之功，
分管共建，聪明学、加强学生审题指导。阅读教学、石祥娜老师以“和合共生，坚定信心。如何教语文这三个角度找准教学目标。在校长方业菊、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
且行且思，分析检测中反映的主要问题，
行之力则知愈进，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，作业负担。
（艾青）
拨云去雾，率先垂范，副校长高晓娅的带领下，做好“培优辅差”，现象分析、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。关注目标，从横向对比和纵向对比中进行反思，