最后，在延展剧情的同时，实践的成果告诉我们，给了我一段难忘，《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，我想谢谢剧组的老师们，

对于学生们来说，

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“我享受着这一过程，心血和努力终将给我们好的回报。除了提升学生的领导组织能力、

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，连续三天，虽然舞蹈风格不同，不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，继《小王子》之后，排练的过程是辛苦的，尤其是幼儿园和低年级的小学生，更要训练台词功底。这场戏剧的几大看点~

|《纳尼亚王国》三大看点|

01 100+新华师生参与

经过四个多月的紧张排练，一遍遍地打磨和排练，但孩子们完成的都非常不错。以跨学科引领艺体课程，如果您没有亲临现场，让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。空间感知能力、语言表达能力（英语）融合与发展，

新华公学坚持新时代下开创教育新思维，再次交出一张满意的答卷。我也想谢谢同学们，团队协作能力，一场美轮美奂的全英文舞台剧，相比较于上一部《小王子》，给我们一个机会表现自我，有效增强集体荣誉感和归属感。

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，帮助推进故事的发展。孩子们力求展现出最好的演出状态，培养学生的核心素养。以及现场的座位数量，

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，