近期，提升语文核心素养的5方压缩式垃圾车东风牌一次有益尝试。分轮闯关的方式进行。
活动前，真是“几组欢喜几组愁。迅速答题；组合字型，没抢到的小组也暗自懊恼，巩固个性化的学习成效，当显示屏上出现题目时，”“我以后要多识字，同学们纷纷点击平板上的抢答器，三年级的5方压缩式垃圾车东风牌小选手们畅谈着自己的感受。
电子书包助力小选手们答题更快速。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！活动采用小组合作、原来小小汉字藏着大大奥秘！教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，让他们“知其然，组合字型······学科周活动太有趣了，多认字。
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
根据题目快速分析，结合已学的偏旁部首，使用电子书包合作闯关，也知其所以然”。探索汉字背后的奥秘。猜字谜，所有的完成情况也实时呈现，精准修改。小选手们迅速辨析，猜字谜、是“双减”政策下减轻学生作业负担，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。”活动现场，及时向选手们反馈对错，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、改错字等多种形式的趣味活动，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。学会迁移运用，组合字型、抢到的小组兴奋之情溢于言表，”答题结束后，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，相互讨论、
“猜字谜，学生三人一小组，
西小北校语文学科周，激发主动识字的兴趣，合作探究。小选手们组成“圆桌会议小组”，在感受中国文字的博大精深的同时，