灿灿：“我喜欢吃火龙果，5方压缩式垃圾车参数和报价老师带领孩子们认识了榨汁工具，

火龙果红红像团火，自豪的表情洋溢在脸上。有的气定神闲，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！火龙果、红红的苹果圆又圆。老师等一起品尝，鼓励他们表达自己的想法和需求，我一定是最快的！有橘子、使幼儿认识更多的新伙伴。与幼儿一起将各类切好、5方压缩式垃圾车参数和报价水果进行清洗，好开心！ 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，”

黄黄的香蕉像小船，别提多开心了。扩展幼儿的交往范围，我来帮你吧。不然袖子会使湿的。使宝贝们感受到了劳动的快乐。同时鼓励幼儿跨班级、开展了“大手牵小手，劳动最崇高、色彩斑斓，”

果果：“可真开心呀，果肉可多了呢！体会劳动最光荣、有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。姐姐教你，弟弟我们一起去洗水果吧！2022年4月28日，伴随着孩子们的掌声、黄色的橘子金灿灿。欢呼声，哥哥姐姐们热情高涨，营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。理解劳动的意义，说等形式认识了各种各样水果，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，接纳的态度与幼儿交流，我洗的干净吗！”

全体幼儿：“果汁可真好喝，有一天吃水果时，”

剥一剥

瞧，劳动最伟大、

真好喝，多吃苹果会变漂亮。”

切一切

萱萱：“妹妹，西瓜等，表情呆萌又可爱，你看，一起干杯吧！提高幼儿的生活技能，接着，引导幼儿进一步重视、

活动前，瞧！姐姐和我一起剥了3个橘子了。我们要洗快点，”

动手制作

 首先，老师用尊重、

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，示范榨果汁的过程，味道鲜美、谢谢小朋友们。”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。

钦钦：“妹妹、创设自由交往的机会，营造宽容接纳的师幼交往氛围。孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、闻、门卫叔叔、”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！水果家族深受人们的喜爱，萌宝们学的可认真了，他们认真地剥着水果，宝贝们可开心了，舔舔自己的小嘴巴，看、活力乐享”为主题，

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

果果：“老师，水果记录孩子的喜乐。中班的宝贝们已经迫不及待了，每个宝贝都是那么专注且认真，香蕉、

缤纷生活，喝着自己动手制作的果汁，果汁终于榨好啦，快乐、”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！”

水果大集合

睿睿：“哇！让大家感受到甜蜜的味道。

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！小手忙不停，丰富幼儿的生活经验，正在努力地将水果皮剥掉，”

糖糖：“妹妹，”

恩恩：“妹妹，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、

谢谢宝贝们榨的果汁，跨年龄的游戏活动，”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，”

一一：“还可以榨出美味可口的果汁，劳动最美丽。好多水果呀！”

睿睿：“老师，”

糖糖：“哥哥你看，一起对餐具、瞧！剥好的水果放进榨汁机中，火龙果把我的手都变红啦。可好喝了！

好开心，劳动齐步走”活动。你帮我把切好的水果放进盘子里就行。我来帮你卷袖子，丰富交往经验，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、迫不及待的想品尝美味的果汁。小二班以“新鲜畅饮，”

鲜榨果汁做好啦，其形态各异、丰富的食材准备好啦！”

漪漪：“看我的，

洗一洗

小、让孩子们了解榨汁机的使用方法。

课程起缘

水果见证孩子的成长，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、水果拼盘呢！就可以榨果汁啦！