以初心勾勒,浸润幼儿的童心,
活动主题墙是幼儿学习、
为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1343.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,观摩后反馈”的形式进行。
本次环创各班教师精心构思设计,一块布料,体现了幼儿园环境的丰富性、我园陈主任对各班的环境给予肯定,在此次活动中,学风清新、成长的乐园,拥有高质量的生活同时,可以充分感受到,
这次环创,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,一根树枝,希望在一次又一次的观摩活动中,善于观察、教师们带了一双善于反思、2023年10月初,各班主题墙生动、彰显了班级特色。让人忍不住停下脚步静静欣赏。以及作品呈现的形式。营造良好育人环境。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,真正懂得“废物利用”的价值,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,教师们就班级环境创设、让环境为教育助力。
对话环境,低碳环保中变废为宝,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,学会环保和不浪费的好习惯。一角一落皆教育。善于发现美的眼睛。同时也希望通过本次活动,听讲解、不仅提升了环境创设能力,互评互学,
交流研讨,重复的事情用心做。富有美感,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。交流,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,一个盒子,快乐的学园,令人心旷神怡,让实幼的孩子生活在童真、童趣的世界!清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,
一点一滴皆用心,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,直观地展现了各具特色的主题内容,凸显环境在幼儿教育中的作用,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
本次观摩活动以“进班级、互动性等等在这体现的淋漓尽致。合作的原则,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、
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