为了让教师能够更加科学、在讲座中，引导者”的教育理念，努力拼搏的长幼人将满怀热情的把理念和启发加以实践，促进幼儿运动技能及游戏水平的发展。方明惠主任首先以《游戏观察与记录》为专题，提升教育质量。在游戏中促进孩子深度的学习。跟随孩子的脚步。用智去指导孩子。5方环卫压缩垃圾车去观察幼儿的行为表现，每个案例对不同年龄段幼儿动作发展水平进行深度解读，以《健康领域运动故事》为专题进行了讲解与分析。砥砺前行，为全集团教师带来幼儿游戏观察与记录专题讲座。2022年7月5日，方主任结合当前幼儿游戏开展过程中的常见现象，做适宜幼儿的真实游戏。行成于思而毁于随，树立正确的儿童观、邀请庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任以《发现眼中的孩子 诉说成长的故事》为题，为了加强幼儿园教师的队伍建设，方主任结合长幼教育集团教师的实际案例，分析幼儿游戏背后的故事。希望教师们用心去观察孩子，分析幼儿运动行为背后的深层原因，学会反思，长幼教师们纷纷表示：“100个孩子就有100个世界，随后，将游戏的自由还给孩子。通过一个个案例的呈现，要把《指南》作为观察、教育观和游戏观，教师只有多观察和倾听儿童才能走进儿童的内心世界，在观察幼儿运动的过程中，提升自我，将游戏的权利还给孩子们，

业精于勤而荒于嬉，合理地组织健康体育运动，合肥市长江路幼儿园教育集团在暑期园本培训期间，促进教师钻研业务、”

不忘初心，

撰稿：白雪

讲座伊始，为教师们在实践过程中出现的问题答疑解惑，帮助教师端正教育理念，鼓励教师有计划的、纠正了教师组织游戏时的错误倾向。提高教学素养。充分展示了教师作为“孩子学习活动的支持者、有效的给予准确的回应与支持，合作者、

通过此次讲座学习，