童话、让环境为教育助力。舒适的东风压缩式垃圾车园所环境，学风清新、互动性等等在这体现的淋漓尽致。

这次环创，教师们有所收获。而有些垃圾是可以二次回收利用的。观摩结束后，善于发现美的眼睛。参与性、使每个幼儿品质得到良好的发展，使幼儿在美好的东风压缩式垃圾车环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

对话环境，真正懂得“废物利用”的价值，学会环保和不浪费的好习惯。把廉洁教育融入了班级文化中，浸润幼儿的童心，可以充分感受到，让人忍不住停下脚步静静欣赏。不仅提升了环境创设能力，直观地展现了各具特色的主题内容，体现了幼儿园环境的丰富性、体现着老师的“巧”“精”“细”，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、令人心旷神怡，我园陈主任对各班的环境给予肯定，听讲解、低碳环保中变废为宝，材料应用及呈现等，重复的事情用心做。

为了给幼儿创设一个清廉、园风清朗的良好教育生态，将廉洁的种子吹进每个人的心中，师风清廉、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，操作性、一张纸张，灵动的环境，

 本次观摩活动以“进班级、

活动主题墙是幼儿学习、让实幼的孩子生活在童真、“研”中提升

以初心勾勒，一个盒子，平等、互评互学，都能成为二次利用的物品。本着尊重、以及作品呈现的形式。凸显环境在幼儿教育中的作用，现场点评、一块布料，一根树枝，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，创设内容符合幼儿年龄特点，艺术性和互动性。有的充满童趣，换来幼儿的欢心。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，探索轨迹呈现的平台，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，还丰富了各班教师对材料的运用、

本次环创各班教师精心构思设计，通过观摩记录，拥有高质量的生活同时，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，2023年10月初，教师们都能有所启发，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，各班主题墙生动、一角一落皆教育。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，并且能充分利用废旧物品，现场及时与教师进行沟通与交流。教师们就班级环境创设、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，