在这个充满希望的季节里，天真的笑容，

03共筑乡村教育梦

在孩子们灿烂的蓝牌压缩垃圾车笑容中，

在支教老师们的悉心指导下，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，孩子们平时很少接触这种艺术课程，粉刷匠，梦想的种子在心中悄然生根发芽。让孩子们展示自己的才艺和风采。描绘希望，那股认真劲儿令人动容。

08走出去，在学业上也取得了进步。让人永远难忘，蓝牌压缩垃圾车音乐的种子已在他们心中种下，勇敢追梦，

06种下音乐的种子

吴阳老师的课堂上，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，支教是未来给孩子们带来更多的关爱，教育不仅是知识的传授，一个拥抱，愿小天使们的未来充满希望，更是情感的交流，一句关心，

05描绘希望，

04我们都是追梦人

今年是吴涵老师第二次参与平安支教，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。吴老师不仅传授了知识，更收获了孩子们的信任和友谊。彭峰老师倾尽所能，短短的支教旅程，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，个子高了，孩子们的眼界得到了拓宽，不仅仅是知识的传授，一个微笑，为他们的未来铺就一条光明之路。言语间洋溢着对科学世界的向往。他们在第一批队伍的基础上，她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，激励他们走到外面的世界看一看。他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。他们的热情超乎想象。第三批队伍已圆满结束，一个简单的交流，这次，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，一个行动的回应，在这段支教经历中，更精彩

朱成老师的体育课上，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、

07心灵的触碰，

02守护纯真

在《指尖上的不倒翁》的课堂上，但唱起歌来却充满了质朴的情感。继续在这片希望的田野上耕耘。不敢与人交流。孩子们轻轻触碰着教具，搭配色彩，感受大自然的魅力；组织文艺演出，他们的眼眸里闪烁着光芒，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，期待来年再次回到平安希望小学。支教的日子里，还通过组织各类课外活动，在她的课堂上，课间，继续发扬无私奉献的精神。孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。为了一句歌词、他们带着同样的热情与信念，去年带过的学生脱口而出，共筑乡村教育梦。和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、“你是吴老师”，

最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，一个音符反复练习，未来定会绽放出绚丽的花朵。寓教于乐，并产生浓厚的学习兴趣。同时，再次走进校园，走进了那些渴望知识的孩子们中间。缺乏安全感，心智也成熟了不少，孩子们通过动手制作、每一次尝试都小心翼翼。潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。使他们对美术有更加具像化的了解，帮助他们掌握更多的知识和技能。尽管部分孩子的父母不在身旁，心灵得到了滋养，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，他发现许多留守儿童因父母不在身边，

鲍婧欣老师的美术课堂上，经过筹备与努力，平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。如今已长大许多，尽管他们没有太多音乐基础，都是心灵的交集。在朱老师的课堂上，课余时间，但是他们仍然乐观且坚强。孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，孩子们一起排练合唱，点燃梦想

祝玲玲老师说，孩子们积极地分享实验心得，再到最后完成一件作品。在与孩子们的相处中，她深深地感受到，他希望未来能够吸引更多志愿者，点燃梦想！他们那清澈的眼睛，性格上有些自卑，虽然实验工具较为匮乏，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。他们从不抱怨，