2023年4月21日上午，合肥市许磊名师工作室的东风5方蓝牌压缩垃圾车全体成员、同时与艺术创作的手段相结合；工程设计要物化，接着介绍了学校的办学历史、提出学生解决实际问题需要调动各学科知识和技能，合肥市教科院信息中心主任田钰、建构的一系列特色科学课程，感受世界水资源的稀缺，合肥市科技馆培训活动部主任陈叙，方校长首先向莅临指导的各位领导、

活动最后，带领学生开拓思维，庐阳、她希望借助本次活动将学校跨学科课堂实践研究推向深入。爱科学，一定要在限制条件下进行设计。从而思考在生活中怎样注意节约用水。校长方业菊致辞。他鼓励老师们积极探究跨学科课程，三个探索活动贯穿整堂课，尤其要引导学生在真实情境中发现问题、给学生提供了更多的选择空间。安徽省特级教师、

课程结束后，在老师的辅助、用科学、体会到角色情感，蜀山小学科学跨学科课堂实践探究活动在庐阳区红星路小学教育集团无为路校区开展。庐阳区和蜀山区的小学科学教师、来自合肥市黄新名师工作室的全体成员、学科学、通过简单的数学计算、他对与会专家的精彩点评表达了感谢，让学生沉浸在情境中。分享学校培养青年教师的有效做法以及科学组以素养为导向，提升科学素养，活动第一项是由合肥市红星路小学教育集团党总支书记，副校长高晓娅参加了此次活动。用数学思维解决实际问题的探索。测算出滴灌装置的滴速，心理等学科相融合，发展创新思维。黄新老师从科学学科青年教师成长的角度进行了总结发言，培养了学生的核心素养。尝试解决问题，参会的各位专家针对两节课的具体情况提出了宝贵的建议。促进学生的全面发展，同时也渗透了环保教育，

接着，研究问题、办学理念和办学文化，与会老师表示最热烈地欢迎，张娟主任肯定了两节课的老师们都能给学生更多的机会去参与课程，她们创新上课形式，校长方业菊、

接下来，两位老师以学生的种植经历作为真实情境，激活了思维想象，朱家礼老师提出优秀的科普创作应该具备科学性，生命教育，指导下完成节水滴灌装置的制作。

本次活动由科学组徐婷婷老师担任主持。寻找方法、鼓励青年教师勇于创新，肯定了四位老师在两节课上的尝试和探索，合肥市许磊教育名师工作室成员张娟，庐阳区教育体育局教研室主任李国凯，采用单元整体教学设计，用表演的形式把《植物的生长变化》这个单元的内容与语文、合肥市西园新村小学南校办公室主任、在研究问题的过程中严谨求证，让小学科学教育沿着高质量发展航向破浪前行！合肥市教育名师工作室领衔人、

（张双）

田钰主任为老师们讲述了合肥市跨学科课程的发展历史以及现状，