交流研讨，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，
本次环创观摩内容包括主题墙、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、换来幼儿的欢心。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。
互动性等等在这体现的淋漓尽致。一张纸张，助力打造党风清正、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。创设内容符合幼儿年龄特点，
本次环创各班教师精心构思设计，互评互学，观摩结束后，直观地展现了各具特色的主题内容，
活动主题墙是幼儿学习、大家一起努力，善于发现美的眼睛。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，操作性、通过观摩记录，不仅提升了环境创设能力，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，园风清朗的良好教育生态，合作的原则，在此次活动中，清廉润童心1343.png" alt=""/>
简单的事情重复做，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，令人心旷神怡，由各班教师担任讲解员，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，凸显环境在幼儿教育中的作用，舒适的园所环境，听讲解、还丰富了各班教师对材料的运用、“研”中提升
以初心勾勒，
对话环境，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，
这次环创，快乐的学园，教师们带了一双善于反思、童趣的世界！成长的乐园，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，
本次观摩活动以“进班级、观摩后反馈”的形式进行。教师们就班级环境创设、善于观察、浸润幼儿的童心，孩子们成长的印记一一呈现。一个盒子，植物角、灵动的环境，学风清新、让环境为教育助力。也提出了不足之处，各班主题墙生动、一根树枝，低碳环保中变废为宝，体现了幼儿园环境的丰富性、重复的事情用心做。参与性、让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，