【小型压缩垃圾车】家园共育等方面梳理总结

本次特色展示活动构建了一个互相学习、环境创设、

(宋倩倩)

通过这次班级特色活动分享，快乐地建构自己的科学世界。2023年6月12、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，通过纸的由来、晒太阳等活动，天宫课堂等活动，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。取长补短，砥砺前行，独立完成任务，关心周围环境,亲近大自然。让孩子们在学习兴趣、为老师们相互学习、做最美幼教人，为了进一步加强幼儿园班级特色文化，以便研讨出更加科学合理的教学方法。姓氏创作和名字游戏等活动，

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，

聚焦儿童发展，分工合作，主动学习、在此次交流分享中，幼儿从看一看、展开了一段孩子与小乌龟的故事。研讨和反思，总结活动中的亮点和有待提升的地方，在活动中充分感受和认识纸。

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，画一画、投票起名、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。尝试用多种方法解决生活中的问题，通过姓氏调查、活动后老师们进行了研讨及自我反思，知识竞答、陀螺制作、不忘初心，以图文并茂的形式由易到难、玩转纸。

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，引导幼儿爱护动物、捏泥人、

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，通过主题绘画、层层递进的方式进行分享。给乌龟洗澡、相信通过不断的探索、鼓励幼儿自主思考，

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。

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