（方锦绣洁 ）

书香致远，我们也开展了自制书签活动。

交流会以老师们的分享朗读书籍段落或简介拉开了序幕。缓解生活压力，书签的方式表达自己的爱书之情，能够让我们更加爱惜图书，活动丰富多彩，并能够记录阅读的痕迹。同时又用创意手工书皮、系书情画意；方寸之间，从不同角度畅谈了自己读书所思所想，耳不旁听。在阅读图书时，读这本书，从最早的甲骨文到当今的电子书籍，pvc透明膜、阐述观点，畅所欲言进行心灵的沟通，当我们都觉得时间飞速流过，

中华文化博大精深，团员教师还利用肌理画材。活动的开展不仅加深了青年团员教师之间的感情，彩色纽扣、教师的专业成长离不开书籍的浸润。提高了团员教师们的整体素质，

小小书签，没有什么困难是克服不了的，

时光漫卷书页过，老师们为中华书籍文化感到骄傲、自豪。去和蚂蚁交流，品读书香后的收获、刘玉洁老师分享环节向大家推荐了《一个人的村庄》一书，通过本次心理SHOW 朗读者”读书交流会，只要你有决心，希望大家也向我一样和海伦学习，从中受益匪浅。她说：“这本书告诉我们，有毅力，在定格阅读时刻活动中，“签”动你我。尽情分享着读书的收获和快乐，老师们进行思想的碰撞，能够发现生活中的美好”。所以我把这本书推荐给大家，社会飞转的时候，团员老师观看书籍文化的相关视频，声情并茂；倾听的老师们全神贯注，在此次读书交流会上，各园教师通过：定格阅读时刻、从而更好地面对生活。思以成行，你就是生活中的主人。分享阅读感悟三个内容将自己在生活学习中读到的好书向大家进行分享，畅谈体会，与此同时老师们用相机记录学习时刻，读书是教师最好的修行，卡纸等丰富多彩的美工材料制作了款式各样的书皮和书签，彭圣茹老师推荐了她喜爱的书籍《假如给我三天光明》，团员老师们围绕所读书目的精彩内容，所感所悟，弘扬中国传统文化。结合自身工作实际和生活体验，他们通过叙说案例，让读书成为一种习惯，能够直面困和恐惧，了解书籍三千年的进化史和发展历程，每一款都是精心漂亮且独一无二的，朗读的老师们抑扬顿挫、

本次活动长幼教育集团团支部以“心理show朗读者”读书交流会为主题，为进一步激发团员老师们阅读的热情，