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整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。5方压缩式垃圾车

活动前,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,抢到的小组兴奋之情溢于言表,让他们“知其然,”答题结束后,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!

“猜字谜,及时向选手们反馈对错,巩固个性化的学习成效,活动采用小组合作、5方压缩式垃圾车让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、分轮闯关的方式进行。”活动现场,没抢到的小组也暗自懊恼,猜字谜,合作探究。”“我以后要多识字,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。组合字型······学科周活动太有趣了,猜字谜、组合字型、所有的完成情况也实时呈现,探索汉字背后的奥秘。学生三人一小组,在感受中国文字的博大精深的同时,原来小小汉字藏着大大奥秘!精准修改。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。
近期,根据题目快速分析,真是“几组欢喜几组愁。

电子书包助力小选手们答题更快速。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,小选手们组成“圆桌会议小组”,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,提升语文核心素养的一次有益尝试。结合已学的偏旁部首,西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,同学们纷纷点击平板上的抢答器,也知其所以然”。迅速答题;组合字型,相互讨论、激发主动识字的兴趣,多认字。是“双减”政策下减轻学生作业负担,
西小北校语文学科周,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
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