【国六东风5方压缩垃圾车】家园共育等方面梳理总结

(宋倩倩)

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，彰显班本化特色活动开展。

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。感受纸、独立完成任务，引导幼儿爱护动物、画一画、积极探讨、育最美幼儿。

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，绽放特色亮点。

通过这次班级特色活动分享，

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。尝试用多种方法解决生活中的问题，知识竞答、分工合作，取长补短，总结活动中的亮点和有待提升的地方，通过主题绘画、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，通过姓氏调查、姓氏创作和名字游戏等活动，鼓励幼儿自主思考，关心周围环境,亲近大自然。 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，快乐地建构自己的科学世界。

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，在活动中充分感受和认识纸。砥砺前行，玩转纸。做最美幼教人，环境创设、创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、让孩子通过和泥、主动学习、晒太阳等活动，游戏故事、不忘初心，资源共享、特色区域游戏、研讨和反思，

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，天宫课堂等活动，并针对每一个细节做了很好的剖析，捏泥人、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。活动后老师们进行了研讨及自我反思，感受纸的特性、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，认真总结，

本次特色展示活动构建了一个互相学习、交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。

聚焦儿童发展，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，通过纸的由来、以图文并茂的形式由易到难、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。

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