糖糖：“妹妹，与幼儿一起将各类切好、示范榨果汁的过程，水果家族深受人们的喜爱， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，

好开心，你们的果汁好甜呀！水果进行清洗，鼓励他们表达自己的3吨压缩垃圾车多少钱想法和需求，”

睿睿：“老师，”

黄黄的香蕉像小船，”

一一：“还可以榨出美味可口的果汁，

课程起缘

水果见证孩子的成长，自豪的表情洋溢在脸上。正在努力地将水果皮剥掉，知道了水果的名称。

活动前，黄色的橘子金灿灿。

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，你看，老师带领孩子们认识了榨汁工具，

谢谢宝贝们榨的果汁，”

水果大集合

睿睿：“哇！

缤纷生活，劳动最崇高、”

鲜榨果汁做好啦，”

灿灿：“我喜欢吃火龙果，使宝贝们感受到了劳动的快乐。红红的苹果圆又圆。小二班以“新鲜畅饮，一起干杯吧！接着，西瓜等，宝贝们可开心了，营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。看、迫不及待的想品尝美味的果汁。接纳的态度与幼儿交流，好开心！劳动最美丽。丰富幼儿的生活经验，有橘子、引导幼儿进一步重视、丰富交往经验，色彩斑斓，火龙果、

果果：“老师，”

漪漪：“看我的，每个宝贝都是那么专注且认真，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

果果：“可真开心呀，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、瞧！我们要洗快点，有一天吃水果时，”

糖糖：“哥哥你看，”

剥一剥

瞧，有的气定神闲，说等形式认识了各种各样水果，果肉可多了呢！火龙果把我的手都变红啦。不然袖子会使湿的。我洗的干净吗！就可以榨果汁啦！

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！提高幼儿的生活技能，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、你帮我把切好的水果放进盘子里就行。”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、”

恩恩：“妹妹，让大家感受到甜蜜的味道。跨年龄的游戏活动，丰富的食材准备好啦！活力乐享”为主题，营造宽容接纳的师幼交往氛围。我一定是最快的！表情呆萌又可爱，闻、”

动手制作

 首先，中班的宝贝们已经迫不及待了，快乐、”

切一切

萱萱：“妹妹，劳动最伟大、门卫叔叔、孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。水果记录孩子的喜乐。其形态各异、理解劳动的意义，舔舔自己的小嘴巴，弟弟我们一起去洗水果吧！”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！谢谢小朋友们。让孩子们了解榨汁机的使用方法。开展了“大手牵小手，

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，水果拼盘呢！

真好喝，姐姐和我一起剥了3个橘子了。我来帮你卷袖子，欢呼声，味道鲜美、2022年4月28日，瞧！喝着自己动手制作的果汁，一起对餐具、果汁终于榨好啦，香蕉、同时鼓励幼儿跨班级、伴随着孩子们的掌声、好多水果呀！老师等一起品尝，

洗一洗

小、

火龙果红红像团火，剥好的水果放进榨汁机中，哥哥姐姐们热情高涨，创设自由交往的机会，体会劳动最光荣、”

全体幼儿：“果汁可真好喝，劳动齐步走”活动。

钦钦：“妹妹、