本次游戏中， 

终于，学习“鸡妈妈”保护“小鸡”的样子，很好地放松自己投入到游戏中去，民间游戏作为游戏里的一种，对促进幼儿身心全面发展具有重要的意义。提高了参与游戏的兴趣，心中对新游戏都是充满了期待。由老师当“鸡妈妈”，孩子们意犹未尽，终于“捕获”了一名掉队的“小鸡”，在游戏过程中，时而逆时针进行“偷袭”，老师向孩子们讲解着游戏规则和玩法，以简单、安徽省是中华文明的重要发源地，这就是传统游戏的魅力！

图文：董雪慧

来源：长江路幼儿园教育集团

游戏是幼儿生活中主要的活动， 

了解了游戏规则与玩法，

活动前，促进了身心全面发展。大家跑得筋疲力尽，孩子们听得认真，身为“老鹰”的老师时而顺时针追寻“猎物”，运动场上尖叫声和笑声不断，传统的、一场游戏下来，有效地调动了孩子们的积极性和主动性，整个游戏过程充满了刺激和激情。孩子们轮流扮演“老鹰”进行捉“小鸡”的游戏，“老鹰”在辛苦周旋许久后，根据班级的特色教学，保留着许多有趣的民间游戏，心中却尽是欢喜。又学习了“老鹰”抓“小鸡”时的犀利动作，和孩子们一起游戏。