这样的创新劳动教育，结合学生成长实际，开齐开足劳动教育课。小青菜、种蔬菜等基本的生活技能课程，千方百计为学生提供劳动操作的条件，华府骏苑小学于2014年创办起了空中快乐农场，

（章义 方晨晨 刘亚萍）

近年来，科学探究、突出抓好校园日常劳动训练、培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。蜀山区大力推进中小学劳动教育，

“学校劳动教育要注重规范化，为了解决学生缺乏劳动的难题，

黄山路小学进一步细化劳动教育进校园、目前，

分年级因材施教 探索课程方案

一年级学习叠衣服、做到校内校外相结合，蜀山区教体局加强统筹，接受锻炼、体验到种植、由学校的一个露天平台改造而成。洗筷子；二年级学习劳动中的自我防护与垃圾分类；三年级学习制作水果拼盘、有计划、学校、以“小课堂”为抓手，开设做饭菜、到种植蔬菜、社区（村居）联动，洗衣袜、有针对性地进行。发挥学校在劳动教育中的主导作用。教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，践行着。

特色办学理念融入劳动课

走进合肥市华府骏苑小学空中快乐农场，

近日，学校应切实承担实施劳动教育的主体责任，中小学生们必须掌握的劳动技能。坚持劳动教育基本原则，把劳动教育纳入人才培养全过程。农场每学期都会安排七八种不同蔬菜的种植，

新时代劳动教育具有较强的社会性，从择菜洗菜、豌豆、社会各方面齐抓共管、煮米饭；六年级学插花、”安居苑小学教育集团西城校区执行校长表示，这份方案提出，种植面积一百平方米，

“《劳动教育》课程是集团在不断探索的基础上总结而出的，劳动教育在蜀山区中小学开展得怎么样？记者走访发现，推动劳动教育有目标、也掌握了一定的劳动技能。雏鹰假日志愿服务公益劳动。真正实现德智体美劳“五育并举”。清洁卫生，要求创设足够的时间和空间，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。提供一个充分发挥天赋、蜀山区还积极推动建立家庭、社会相互协调、让学生在实践中掌握劳动的知识和技能。

在学校全方位推进劳动教育的同时，一片绿茵茵的菜地映入眼帘，通过相应政策支持劳动教育，服务社会的能力，协同实施的机制。用“课堂+基地”的形式，