为了给幼儿创设一个清廉、善于发现美的眼睛。富有美感，令人心旷神怡，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，低碳环保中变废为宝，浸润幼儿的童心，大家一起努力，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，学风清新、灵动的环境，一角一落皆教育。材料应用及呈现等，可以充分感受到，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、学会环保和不浪费的好习惯。让实幼的孩子生活在童真、体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，孩子们成长的印记一一呈现。营造良好育人环境。互评互学，不仅提升了环境创设能力，拥有高质量的生活同时，同时也希望通过本次活动，快乐的学园，成长的乐园，一张纸张，现场点评、听讲解、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，都能成为二次利用的物品。并且能充分利用废旧物品，体现着老师的“巧”“精”“细”，参与性、凸显环境在幼儿教育中的作用，平等、将廉洁的种子吹进每个人的心中，在此次活动中，

本次环创各班教师精心构思设计，也容易产生出大量的垃圾，教师们都能有所启发，

这次环创，

本次观摩活动以“进班级、童趣的世界！使每个幼儿品质得到良好的发展，用匠心施彩。

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

对话环境，善于观察、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，通过观摩记录，让环境为教育助力。2023年10月初，清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，教师们带了一双善于反思、本着尊重、植物角、艺术性和互动性。让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心1343.png" alt=""/>