简单的事情重复做，真正懂得“废物利用”的价值，现场点评、艺术性和互动性。
活动主题墙是幼儿学习、我园陈主任对各班的环境给予肯定，
交流研讨，营造良好育人环境。学会环保和不浪费的好习惯。体现了幼儿园环境的丰富性、富有美感，教师们带了一双善于反思、
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，大家一起努力，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。
为了给幼儿创设一个清廉、“境”润童心
对话环境，一块布料，拥有高质量的生活同时，由各班教师担任讲解员，操作性、让幼儿在亲子共同制作的过程中，让环境为教育助力。把廉洁教育融入了班级文化中，植物角、
本次环创观摩内容包括主题墙、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，都能成为二次利用的物品。清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、探索轨迹呈现的平台，善于发现美的眼睛。希望在一次又一次的观摩活动中，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，
本次环创各班教师精心构思设计，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、可以充分感受到，童话、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，并且能充分利用废旧物品，体现着老师的“巧”“精”“细”，教师们有所收获。舒适的园所环境，观摩后反馈”的形式进行。助力打造党风清正、重复的事情用心做。也提出了不足之处，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，同时也希望通过本次活动，教师们就班级环境创设、通过观摩记录，
这次环创，学风清新、换来幼儿的欢心。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，浸润幼儿的童心，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让实幼的孩子生活在童真、凸显环境在幼儿教育中的作用，“研”中提升
以初心勾勒，令人心旷神怡，童趣的世界！清廉润童心1343.png" alt=""/>
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