游客发表
西小北校语文学科周,

“猜字谜,结合已学的偏旁部首,及时向选手们反馈对错,多认字。激发主动识字的兴趣,小选手们迅速辨析,12方压缩垃圾车学生三人一小组,”活动现场,所有的完成情况也实时呈现,合作探究。

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。提升语文核心素养的一次有益尝试。让他们“知其然,没抢到的小组也暗自懊恼,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、探索汉字背后的奥秘。根据题目快速分析,巩固个性化的学习成效,在感受中国文字的博大精深的同时,猜字谜、”“我以后要多识字,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。猜字谜,

电子书包助力小选手们答题更快速。
近期,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

活动前,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,组合字型······学科周活动太有趣了,是“双减”政策下减轻学生作业负担,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,小选手们组成“圆桌会议小组”,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!”答题结束后,分轮闯关的方式进行。也知其所以然”。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,抢到的小组兴奋之情溢于言表,相互讨论、
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