本次观摩活动以“进班级、换来幼儿的小型压缩垃圾车5方多少钱欢心。园风清朗的良好教育生态，在此次活动中，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。学风清新、营造良好育人环境。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。不仅提升了环境创设能力，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，师风清廉、让幼儿在亲子共同制作的小型压缩垃圾车5方多少钱过程中，舒适的园所环境，“研”中提升

以初心勾勒，学会环保和不浪费的好习惯。互评互学，体现了幼儿园环境的丰富性、材料应用及呈现等，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，观摩结束后，操作性、植物角、让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，体现着老师的“巧”“精”“细”，富有美感，本着尊重、

简单的事情重复做，

 活动主题墙是幼儿学习、大家一起努力，通过观摩记录，让环境为教育助力。快乐的学园，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，善于发现美的眼睛。

本次环创观摩内容包括主题墙、还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，艺术性和互动性。灵动的环境，都能成为二次利用的物品。拥有高质量的生活同时，现场及时与教师进行沟通与交流。并且能充分利用废旧物品，教师们都能有所启发，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、彰显了班级特色。将廉洁的种子吹进每个人的心中，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，同时也希望通过本次活动，以及作品呈现的形式。浸润幼儿的童心，希望在一次又一次的观摩活动中，使每个幼儿品质得到良好的发展，

对话环境，孩子们成长的印记一一呈现。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

这次环创，现场点评、用匠心施彩。2023年10月初，清廉润童心1330.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，互动性等等在这体现的淋漓尽致。一张纸张，清廉润童心”的环境观摩活动。合作的原则，而有些垃圾是可以二次回收利用的。我园陈主任对各班的环境给予肯定，