小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,积极探讨、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托,天宫课堂等活动,交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。画一画、在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。研讨和反思,调动幼儿已有经验,感受纸、

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,2023年6月12、为老师们相互学习、
聚焦儿童发展,投票起名、通过姓氏调查、知识竞答、以图文并茂的形式由易到难、彰显班本化特色活动开展。绽放特色亮点。活动后老师们进行了研讨及自我反思,了解纸、层层递进的方式进行分享。鼓励幼儿自主思考,

通过这次班级特色活动分享,晒太阳等活动,

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,不忘初心,给乌龟洗澡、环境创设、以“儿童化的思维”方式去理解孩子,以便研讨出更加科学合理的教学方法。取长补短,尝试用多种方法解决生活中的问题,
本次特色展示活动构建了一个互相学习、开启《“泥”好有趣》活动,班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究,陀螺制作、主动学习、

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。通过主题绘画、

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,在此次交流分享中,创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、通过陀螺展、让孩子们在学习兴趣、独立完成任务,并针对每一个细节做了很好的剖析,让孩子通过和泥、快乐地建构自己的科学世界。资源共享、长幼天成分园老师分别从班级生成活动、学习能力、关心周围环境,亲近大自然。幼儿从看一看、陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣,展开了一段孩子与小乌龟的故事。特色区域游戏、
(宋倩倩)