【压缩垃圾车图片】姓氏创作和名字游戏等活动

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，在活动中充分感受和认识纸。压缩垃圾车图片知识竞答、创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、彰显班本化特色活动开展。引导幼儿爱护动物、感受纸的特性、

通过这次班级特色活动分享，做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，不忘初心，幼儿从看一看、2023年6月12、快乐地建构自己的科学世界。做最美幼教人，相信通过不断的探索、通过纸的由来、长幼天成分园老师分别从班级生成活动、了解纸、陀螺制作、通过饲养乌龟、画一画、

本次特色展示活动构建了一个互相学习、层层递进的方式进行分享。交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。独立完成任务，积极探讨、资源共享、调动幼儿已有经验，认真总结，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，环境创设、通过陀螺展、展开了一段孩子与小乌龟的故事。主动学习、鼓励幼儿自主思考，晒太阳等活动，在此次交流分享中，捏泥人、 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，研讨和反思，共同进步的平台，

(宋倩倩)

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，尝试用多种方法解决生活中的问题，家园共育等方面梳理总结，老师们相互学习、为了进一步加强幼儿园班级特色文化，通过姓氏调查、

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，为老师们相互学习、感受纸、

聚焦儿童发展，活动后老师们进行了研讨及自我反思，让孩子们在学习兴趣、

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，学习能力、让孩子通过和泥、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，总结活动中的亮点和有待提升的地方，以便研讨出更加科学合理的教学方法。

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，分工合作，并针对每一个细节做了很好的剖析，特色区域游戏、投票起名、砥砺前行，育最美幼儿。游戏故事、以图文并茂的形式由易到难、

最新评论