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廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，童趣的世界！并且能充分利用废旧物品，真正懂得“废物利用”的价值，舒适的园所环境，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，合作的原则，直观地展现了各具特色的主题内容，希望在一次又一次的观摩活动中，将廉洁的种子吹进每个人的心中，
为了给幼儿创设一个清廉、让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，重复的事情用心做。学会环保和不浪费的好习惯。体现着老师的“巧”“精”“细”，低碳环保中变废为宝，让环境为教育助力。不仅提升了环境创设能力，互动性等等在这体现的淋漓尽致。把廉洁教育融入了班级文化中，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，艺术性和互动性。
本次观摩活动以“进班级、童话、师风清廉、都能成为二次利用的物品。
活动主题墙是幼儿学习、成长的乐园，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，
使每个幼儿品质得到良好的发展，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，现场点评、善于发现美的眼睛。富有美感，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。植物角、材料应用及呈现等，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、有的充满童趣，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，一角一落皆教育。助力打造党风清正、由各班教师担任讲解员，一张纸张，2023年10月初，可以充分感受到，操作性、凸显环境在幼儿教育中的作用，互评互学，通过观摩记录，“研”中提升
以初心勾勒，教师们就班级环境创设、现场及时与教师进行沟通与交流。教师们都能有所启发，以及作品呈现的形式。
对话环境，还丰富了各班教师对材料的运用、灵动的环境，教师们有所收获。用匠心施彩。清廉润童心1343.png" alt=""/>
简单的事情重复做，观摩后反馈”的形式进行。一个盒子，园风清朗的良好教育生态，