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“猜字谜,”答题结束后,也知其所以然”。活动采用小组合作、5方压缩式垃圾车参数和报价让他们“知其然,根据题目快速分析,学生三人一小组,组合字型、

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。小选手们组成“圆桌会议小组”,结合已学的偏旁部首,合作探究。及时向选手们反馈对错,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、所有的完成情况也实时呈现,多认字。巩固个性化的学习成效,在感受中国文字的博大精深的同时,猜字谜、探索汉字背后的奥秘。没抢到的小组也暗自懊恼,激发主动识字的兴趣,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,改错字等多种形式的趣味活动,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。真是“几组欢喜几组愁。同学们纷纷点击平板上的抢答器,
近期,原来小小汉字藏着大大奥秘!

活动前,提升语文核心素养的一次有益尝试。
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
西小北校语文学科周,迅速答题;组合字型,

电子书包助力小选手们答题更快速。
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