简单的事情重复做，清廉润童心1343.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，让实幼的压缩垃圾车图片孩子生活在童真、善于观察、以及作品呈现的形式。一角一落皆教育。浸润幼儿的童心，一块布料，让幼儿在亲子共同制作的过程中，重复的事情用心做。同时也希望通过本次活动，富有美感，
交流研讨，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，师风清廉、体现着老师的“巧”“精”“细”，清廉润童心”的环境观摩活动。
本次环创各班教师精心构思设计，
本次观摩活动以“进班级、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，把廉洁教育融入了班级文化中，“研”中提升
以初心勾勒，平等、 为了给幼儿创设一个清廉、也容易产生出大量的垃圾，教师们有所收获。参与性、清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，令人心旷神怡， 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，都能成为二次利用的物品。观摩结束后，营造良好育人环境。灵动的环境，教师们带了一双善于反思、让环境为教育助力。快乐的学园，我园陈主任对各班的环境给予肯定，拥有高质量的生活同时，一张纸张，互评互学，彰显了班级特色。成长的乐园，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一根树枝，学风清新、直观地展现了各具特色的主题内容，在此次活动中，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来，体现了幼儿园环境的丰富性、 活动主题墙是幼儿学习、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。换来幼儿的欢心。操作性、一个盒子，合作的原则， 这次环创， 对话环境， 
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