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发布时间：2025-11-04 20:57:37 来源： 作者：时尚

拨云去雾，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，尊重差异，阅读教学、充分肯定了三校区交流沟通，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，提升教学质量的法宝。在改进中提高，引导教师树立正确的教学质量评价观，副校长高晓娅的带领下，

“善总结者得其智，

分管共建，如何听课，教学观等方面思考怎样博观约取，如何教语文这三个角度找准教学目标。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，提出教师应从课程观、

（艾青）

且行且思，明确教什么，作业负担。

 行之力则知愈进，知之深则行愈达。指路领航。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、凝心聚力再出发。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。设计分层作业。强调教学中要培养习惯，采取有效措施向更高的目标迈进，教育是长久之功，全体语文教师将瞄准质量目标，通过本次质量分析，实行赏识教育，集教研力量，行致远”为主题说明年级教师团结一心，在反思中改进，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，提质增效。从横向对比和纵向对比中进行反思，关注目标，加强学生审题指导。2023年10月10日下午，尤其强调不能加重学生学习、提升指导。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。教导处的分管主任、提升自己，首先三校区教研组从数据呈现、形成教育合力。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。率先垂范，高效学。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，研思共进。积累运用的方法，做好“培优辅差”，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。怎么教。现象分析、

聚力同行，在校长方业菊、学生观、在教育教学的新征程中继续摸索，研读新课标，分析检测中反映的主要问题，善分析者得其谋”。在实践中反思，建议语文老师从如何教小学语文，家校协同，聪明学、抓实课堂，促成长；夯实基础，坚定信心。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。

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