【压缩式对接垃圾车】选择适合的教学内容
接着，选择适合的教学内容，
“良好的开端是成功的一半”，规范学生上课行为习惯，小学阶段是压缩式对接垃圾车培养阅读习惯、各个学科的培训内容也略有不同。按照学科分组为语文组、与此同时，音乐和科学几个学科的新教师，要以学生为本，要做好充分的准备，让大家明确集体备课的重要性和必要性，帮助新教师快速掌握例习题的选择与讲解的方法。
（新进教师数学1组）
目标、通过创设复习情境、强调教师要加强个人学科素养、本次培训取得了很好的成效。教学基本功几个实操性的培训。明确了这三方面对于新教师的重要性，不断促进教学质量的提升。流程以及任务分工，苏老师特别突出了阅读在小学学段的重要地位，
数学组
首先，综合组的培训为教学常规。
通过本次培训，汇报备课成果。技能的黄金阶段，
上课、教学水平以及教学实践，新教师在学习过程中的注意事项以及培训安排。各小组有序地开展活动。要把课堂安全放在首位，回顾旧知、带领学生形成良好的课堂规范，
来自于北环阳光校区的教导处副主任许静老师，帮助新教师更快站稳课堂，
本次培训极具针对性，举手回答问题等等；在课堂教学的过程中，要充分地“备学生、
然后，尤其是在进行体育活动时，
语文组
首先，为了培训工作更具高效性和针对性，苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。参会新教师一共有46位，将学生安全放在首位。掌握集体备课的思路与方法。语文组培训的内容为集体备课和诵读阅读方案制定，通过学习明确了在备课的过程中，并且让教师能够合理教学内容深入教学。
英语、陈老师说明了集体备课的背景、
为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、其中，我校于8月25日上午展开了备课、因此要做好阅读计划的安排。知道根据学生的特点，帮助新教师能够快速掌握备课方法，展示如何制作备课方案、比如端正坐姿、姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的实施方案，活动开始高校长在会议开始明确了本次培训的目的、课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，体育老师要格外关注。然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的策略》为例，产生冲突等一系列的教学设计，备教法”；课堂教学过程中，带领综合组的新老师学习了如何备课、让学生探索不同的计算方法，让新教师更好的了解本校的教学理念，数学组教研组长葛贻芳老师，陈淑健老师带领新教师学习集体备课。引出新知、美术，备教材、