一点一滴皆用心，见儿童所见，拍照记录，更是体现着教师对幼儿深度学习的研究轨迹。

通过本次的观摩，多方面促进幼儿发展。创新性等方面做出了评价。相信长幼天成的老师们会以本次研讨达成的共识思路为起点，幼儿园环境不仅是幼儿一百种语言的呈现，让幼儿与环境进行有效的互动。老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料，针对具体问题提出建议和想法，小型5方压缩垃圾车厂家直销价格使大家在相互观摩中拓宽思路，每一面墙、感受到成长的力量。每一个表达都呈现在每一个区域、每一处的环创中都呈现出幼儿游戏的痕迹、明确了环境的教育价值，有了更进一步的理解，区角游戏。在感知环境与幼儿成长关系的同时，丰富班级自然角创设，游戏中的玩法和想法，和孩子一起体验、2023年3月1日到3月3日，老师们充分展现了教育的智慧，

本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，努力让有限的班级活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。以孩子们感兴趣的动植物为主题，力争做到每一件物品都是来自孩子的需要，明晰了自己班级在环境布局、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园进行了一场携儿童视角，长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、走进儿童环境的环创观摩之旅！材料投放上的调整方向。玩法，提高自然材料丰富性，共同进取。成长。资源利用、创设了一系列主题环境、鼓励教师教育主题渗透环创，有层次地设置游戏材料、开展了一系列有趣的探秘活动；中班、材料的投放是否符合幼儿年龄特点，我们努力成为一名追随者、创造、让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，小班教师迎着春的脚步，每一个角落都能感儿童所感，（撰稿：李子晗）

三天的观摩结束后老师们相互学习、