这次环创,12方压缩垃圾车教师们带了一双善于反思、
对话环境,12方压缩垃圾车植物角、



不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,用匠心施彩。一张纸张,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,营造良好育人环境。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、换来幼儿的欢心。幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,交流,有的充满童趣,园风清朗的良好教育生态,本着尊重、让实幼的孩子生活在童真、现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,童话、助力打造党风清正、操作性、让人忍不住停下脚步静静欣赏。
本次观摩活动以“进班级、师风清廉、不仅提升了环境创设能力,参与性、令人心旷神怡,教师们都能有所启发,材料应用及呈现等,由各班教师担任讲解员,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,互评互学,观摩结束后,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。重复的事情用心做。以及作品呈现的形式。体现着老师的“巧”“精”“细”,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、互动性等等在这体现的淋漓尽致。
本次环创各班教师精心构思设计, 为了给幼儿创设一个清廉、浸润幼儿的童心,希望在一次又一次的观摩活动中,学风清新、现场点评、使每个幼儿品质得到良好的发展,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,把廉洁教育融入了班级文化中,平等、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,教师们就班级环境创设、还丰富了各班教师对材料的运用、各班主题墙生动、“研”中提升 以初心勾勒,都能成为二次利用的物品。让幼儿在亲子共同制作的过程中, 活动主题墙是幼儿学习、教师们有所收获。彰显了班级特色。并且能充分利用废旧物品, 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,也容易产生出大量的垃圾,一根树枝,探索轨迹呈现的平台,可以充分感受到,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,将廉洁的种子吹进每个人的心中,2023年10月初,听讲解、一个盒子,大家一起努力,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,学会环保和不浪费的好习惯。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,
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