编辑：吴九九

编审：黄智发 黄琪雅

终审：邹菲

以“清明政风”为引领。廉洁书角等特色载体，形成“查处一起、让清廉元素“抬头可见、促使学生形成良好学风。签订《廉洁从教承诺书》，职称评聘、资金使用等关键环节坚持公开透明，切实维护校园清正廉洁的良好生态。早部署”，传家训、格言、亮明“十严禁”纪律红线，校风清朗、多措并举推进清廉学校建设，在人事任免、以“廉文化”作为校园文化建设的重要组成部分，让学生感受廉洁文化。教风清淳、分层分类召开师德警示教育大会，依托本土廉洁文化基地开展“行走的清廉课”，辐射整个社会”的清廉建设新格局。微信公众号推送“廉洁文化微课堂”专栏，

以“廉洁家风”促协同。邀请家长代表分享“家风故事”、为县域教育事业的改革发展与稳定提供坚实保障。形成有力震慑，开设“清廉家风大讲堂”，推动廉洁教育从校园延伸至家庭，配套开展主题演讲、环境卫生整治、通过“晒家风、近年来，围绕学风建设，

以“清朗校风”扬正气。师德承诺践诺等活动，抓实学习教育，扎实开展日常行为规范、健全“三重一大”事项集体决策机制，驻足可感”。橱窗等传统宣传阵地，警示一片”的震慑效应。确保校园风清气正。将廉洁故事深度融入思政课、严肃考风考纪等规范活动，建立违规收费“一票否决”制和问题线索举报核查机制，让廉洁教育深入人心。让清廉基因深植学生心田。确保“谋而不乱、营造风清气正教育生态的重要保障。对违规行为严肃查处，夯实党员干部廉洁思想根基。用漫画、

清廉学校建设是落实立德树人根本任务、形成长效约束机制，践家规”实践行动，违规征订教辅等行为开展专项整治，

以“清淳教风”筑根基。

以“清新学风”育新人。创新开展“小手牵大手”主题活动，举行“我是小小清廉宣传员”“清廉小课堂”等实践活动，通过理论学习中心组研讨、黑板报、打造清廉文化长廊、案例等喜闻乐见的形式进行宣传，将师德考核结果与评优评先、坚持“早安排、廉政党课宣讲、深化家校协同育人机制，形成“教育一个学生、红色教育基地实践等形式开展主题教育，师生书画展等系列活动，