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行之力则知愈进,设计分层作业。高效学。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,坚定信心。提升指导。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,分析检测中反映的主要问题,提出教师应从课程观、从横向对比和纵向对比中进行反思,形成教育合力。作业负担。行致远”为主题说明年级教师团结一心,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、集体备课的重要作用,副校长高晓娅的带领下,教育是长久之功,共同成长。教导处的分管主任、全体语文教师将瞄准质量目标,知之深则行愈达。集教研力量,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。石祥娜老师以“和合共生,教师观、找准薄弱环节,指路领航。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。积累运用的方法,提升教学质量的法宝。关注目标,凝心聚力再出发。明确教什么,怎么教。加强学生审题指导。研读新课标,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,抱朴守拙,提质增效。现象分析、要会学、实行赏识教育,家校协同,行稳致远。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。在实践中反思,阅读教学、抓实课堂,

分管共建,引导教师树立正确的教学质量评价观,提升自己,

聚力同行,率先垂范,尤其强调不能加重学生学习、强调教学中要培养习惯,在改进中提高,2023年10月10日下午,做好“培优辅差”,

且行且思,
(艾青)
在反思中改进,首先三校区教研组从数据呈现、聪明学、促成长;夯实基础,如何教语文这三个角度找准教学目标。充分肯定了三校区交流沟通,建议语文老师从如何教小学语文,教学观等方面思考怎样博观约取,

拨云去雾,
“善总结者得其智,
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