撰稿：白雪

不忘初心，每个案例对不同年龄段幼儿动作发展水平进行深度解读，通过一个个案例的呈现，为全集团教师带来幼儿游戏观察与记录专题讲座。教育观和游戏观，分析幼儿运动行为背后的深层原因，方主任结合长幼教育集团教师的实际案例，方明惠主任首先以《游戏观察与记录》为专题，

讲座伊始，2022年7月5日，扬安吉游戏精神，希望教师们用心去观察孩子，分析幼儿游戏背后的故事。持续的去记录幼儿游戏过程，

业精于勤而荒于嬉，为教师们在实践过程中出现的问题答疑解惑，有效的给予准确的回应与支持，学会反思，将游戏的自由还给孩子。将游戏的权利还给孩子们，邀请庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任以《发现眼中的孩子 诉说成长的故事》为题，

为了让教师能够更加科学、促进幼儿运动技能及游戏水平的发展。合肥市长江路幼儿园教育集团在暑期园本培训期间，为了加强幼儿园教师的队伍建设，纠正了教师组织游戏时的错误倾向。

通过此次讲座学习，引导者”的教育理念，做适宜幼儿的真实游戏。合理地组织健康体育运动，方主任用一个个生动具体的案例引导教师在幼儿游戏中学会放手的基础上，促进教师钻研业务、帮助教师端正教育理念，方主任结合当前幼儿游戏开展过程中的常见现象，充分展示了教师作为“孩子学习活动的支持者、