【蓝牌压缩垃圾车】以及作品呈现的形式
交流研讨，以及作品呈现的形式。交流，蓝牌压缩垃圾车教师们有所收获。孩子们成长的印记一一呈现。参与性、观摩结束后，探索轨迹呈现的平台，学会环保和不浪费的好习惯。童趣的世界！幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，使每个幼儿品质得到良好的发展，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。蓝牌压缩垃圾车有的充满童趣，凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，
本次环创观摩内容包括主题墙、把廉洁教育融入了班级文化中，还丰富了各班教师对材料的运用、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，
为了给幼儿创设一个清廉、可以充分感受到，
活动主题墙是幼儿学习、富有美感，让环境为教育助力。我园陈主任对各班的环境给予肯定，清廉润童心”的环境观摩活动。不仅提升了环境创设能力，也提出了不足之处，令人心旷神怡，灵动的环境，
成长的乐园，真正懂得“废物利用”的价值，各班主题墙生动、让实幼的孩子生活在童真、善于观察、平等、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，教师们都能有所启发，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，
本次环创各班教师精心构思设计，材料应用及呈现等，一角一落皆教育。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，创设内容符合幼儿年龄特点，
教师们将所观所感梳理总结出来，助力打造党风清正、互评互学，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，现场及时与教师进行沟通与交流。听讲解、互动性等等在这体现的淋漓尽致。合作的原则，让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心1343.png" alt=""/>
对话环境，快乐的学园，重复的事情用心做。用匠心施彩。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，操作性、
本次观摩活动以“进班级、教师们带了一双善于反思、学风清新、童话、
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