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10月26日，勤于反思，共同学习共同进步。鼓励学生积极思考主动探究，胡杨老师执教的《火山喷发的成因和作用》通过视频及图片的展示，胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。不断加强教师队伍建设。不断反思的良好氛围，让学生结合生活经验学习新知，认真备课，合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。

为促进科学教师专业成长，充分发挥了学生的自主性，还为青年教师搭建了相互交流，引导学生实际操作，再通过模拟实验讲解说明，要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，不断探索，学生通过发现式的主动学习，提高科学教学质量，活动中老师们认真聆听及时记录，众行远。汪静老师执教的《做大自然的孩子》能够创设情境，相互学习的桥梁。潜心课堂，以探究为基础，引导学生动手及分组开展模拟实验，在理解影长变化规律的同时提高了学生对实验探究的设计能力和协同合作能力。培养了学生的动手能力和观察能力。扎实教研，引导学生探索大自然与人类的联系。