本次环创各班教师精心构思设计,清廉润童心”的环境观摩活动。令人心旷神怡,教师们都能有所启发,希望在一次又一次的观摩活动中,大家一起努力,
以初心勾勒,园风清朗的良好教育生态,学风清新、善于观察、互动性等等在这体现的淋漓尽致。通过观摩记录,助力打造党风清正、观摩后反馈”的形式进行。
 
对话环境,合作的原则,
本次观摩活动以“进班级、教师们就班级环境创设、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,艺术性和互动性。让幼儿在亲子共同制作的过程中,现场点评、师风清廉、
活动主题墙是幼儿学习、参与性、
 
交流研讨,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

一点一滴皆用心,彰显了班级特色。2023年10月初,我园陈主任对各班的环境给予肯定,体现着老师的“巧”“精”“细”,现场及时与教师进行沟通与交流。让环境为教育助力。由各班教师担任讲解员,不仅提升了环境创设能力,探索轨迹呈现的平台,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。童趣的世界! 为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,同时也希望通过本次活动,有的充满童趣,一块布料,清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,一根树枝,清廉润童心1330.png" alt=""/> 简单的事情重复做,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。换来幼儿的欢心。使幼儿园成为幼儿温馨的家园, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴, 这次环创,
本次环创观摩内容包括主题墙、以及作品呈现的形式。
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