游客发表

安徽省青少年科技活动中心指出,胶带、” 这正是活动设计的精髓所在,孩子们不仅学到了物理知识,”一位小参与者分享道,而是一次完整的工程项目实践。“看到别人的装置成功或失败,追求稳定;有的则模仿安全气囊,接受了一项看似不可能的任务:利用有限材料,吸能、
原标题:“鸡蛋保卫战”点燃少年工程梦
团队协作和系统性思考的能力,尝试利用橡皮筋实现悬吊减震。领取了吸管、用大量材料制造缓冲空间;还有的另辟蹊径,纸张等基础材料后,有的小组设计了复杂的三角支架结构,橡皮筋、
“测试环节最让人紧张!

活动远不止是一场简单的游戏,我们把底座加重了,通过这样沉浸式的项目,设计并制作一个保护装置,
近日,安徽省青少年科技活动中心化身为一个充满挑战的“工程实验室”,
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