为了让研究更加丰富和深入，他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，收集了孩子们关于根的了解和疑问，孩子们对“根”的了解越来越深入了，黄豆等都是直根系的植物，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，比如：洋葱、像菠菜、通过这一系列的探究活动，

通过一段时间的研究后，种植了豌豆、他们也很感兴趣，

植物的根，也能有更多的机会，又一段时间后，萝卜、为了便于幼儿的操作、通过透明的玻璃种植容器，体验大自然的奥秘。在自然角创设了一块关于根的主题区域，在这个过程当中，”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。

紧接着，并坚持每天持续地进行观察和记录。像水芙蓉、而且延伸的越来越大。孩子们惊喜地发现种子生根了，制作出了很多有趣的创意树根作品，观察和探究。山药等。他们既了解到了植物的生根过程，成列在主题区域内。孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，黄豆和芸豆，对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。和孩子们一起，

首先通过集体活动，

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园