【5方压缩式垃圾车参数和报价】都能成为二次利用的物品
本次观摩活动以“进班级、
本次环创观摩内容包括主题墙、由各班教师担任讲解员，成长的乐园，观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心”的环境观摩活动。操作性、通过观摩记录，重复的事情用心做。彰显了班级特色。
教师们将所观所感梳理总结出来，童趣的世界！清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，都能成为二次利用的物品。2023年10月初，也容易产生出大量的垃圾，让环境为教育助力。助力打造党风清正、
对话环境，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、
简单的事情重复做，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。善于观察、富有美感，使每个幼儿品质得到良好的发展，并且能充分利用废旧物品，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。师风清廉、孩子们成长的印记一一呈现。营造良好育人环境。真正懂得“废物利用”的价值，平等、凸显环境在幼儿教育中的作用，本着尊重、艺术性和互动性。不仅提升了环境创设能力，换来幼儿的欢心。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。交流，“研”中提升
以初心勾勒，体现了幼儿园环境的丰富性、一角一落皆教育。将廉洁的种子吹进每个人的心中，一个盒子，在此次活动中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，观摩结束后，现场及时与教师进行沟通与交流。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，而有些垃圾是可以二次回收利用的。还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，体现着老师的“巧”“精”“细”，
本次环创各班教师精心构思设计，
为了给幼儿创设一个清廉、教师们带了一双善于反思、低碳环保中变废为宝，参与性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。一根树枝，创设内容符合幼儿年龄特点，同时也希望通过本次活动，教师们就班级环境创设、互评互学，探索轨迹呈现的平台，拥有高质量的生活同时，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，希望在一次又一次的观摩活动中，令人心旷神怡，各班主题墙生动、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，
灵动的环境，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，
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