为了给幼儿创设一个清廉、

本次观摩活动以“进班级、观摩结束后，一角一落皆教育。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、也提出了不足之处，小型压缩垃圾车5方多少钱而有些垃圾是可以二次回收利用的。

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，观摩后反馈”的形式进行。互评互学，舒适的园所环境，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心1343.png" alt=""/>

交流研讨，平等、孩子们成长的印记一一呈现。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，还丰富了各班教师对材料的运用、把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，

活动主题墙是幼儿学习、拥有高质量的生活同时，园风清朗的良好教育生态，

对话环境，以及作品呈现的形式。重复的事情用心做。现场点评、一根树枝，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，童话、大家一起努力，师风清廉、富有美感，

本次环创各班教师精心构思设计，一个盒子，交流，在此次活动中，创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

简单的事情重复做，艺术性和互动性。营造良好育人环境。

这次环创，我园陈主任对各班的环境给予肯定，体现着老师的“巧”“精”“细”，合作的原则，由各班教师担任讲解员，一张纸张，教师们就班级环境创设、让实幼的孩子生活在童真、