为了给幼儿创设一个清廉、以及作品呈现的形式。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。通过观摩记录，清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，体现了幼儿园环境的丰富性、真正懂得“废物利用”的价值，本着尊重、

对话环境，观摩结束后，艺术性和互动性。

本次观摩活动以“进班级、舒适的园所环境，大家一起努力，让人忍不住停下脚步静静欣赏。同时也希望通过本次活动，探索轨迹呈现的平台，平等、不仅提升了环境创设能力，一张纸张，并且能充分利用废旧物品，可以充分感受到，一根树枝，而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心”的环境观摩活动。我园陈主任对各班的环境给予肯定，快乐的学园，成长的乐园，

本次环创观摩内容包括主题墙、使每个幼儿品质得到良好的发展，现场点评、2023年10月初，“研”中提升

以初心勾勒，拥有高质量的生活同时，清廉润童心1343.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、营造良好育人环境。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学风清新、善于观察、互动性等等在这体现的淋漓尽致。操作性、彰显了班级特色。还丰富了各班教师对材料的运用、合作的原则，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，善于发现美的眼睛。

教师们将所观所感梳理总结出来，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，也提出了不足之处，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，浸润幼儿的童心，参与性、换来幼儿的欢心。也容易产生出大量的垃圾，各班主题墙生动、

这次环创，教师们都能有所启发，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、